Fa uns dies vam rebre un missatge de la Gemma en que ens deia que per fi els Guppys havien criat. Han estat molts dies d'observació esperant viure en directe aquest magic moment. Però tal i com ens imaginàvem la natura no enten de dates i ens va agafar al vell mig de les pràctiques. Tot i axiò ens ha fet molta il·lusió que finalment els nostres peixos hagin procreat.
A l'aquari on vam comprar els guppys ens van recomanar que aillessim a la guppy embarassada i ja feia uns dies que la teniem en un recipient apart dins la peixera. Hem contat 27 nouvinguts, però desconeixem si la mare se n'ha menjat algun com passa sovint. La veritat és que l'aspecte de la peixera ha millorat considerablement, la sensació de vida i moviment s'ha apoderat d'aquest petit espai. El més gratificant d'aquesta experiència és comprovar que s'ha proporcionat als peixos un espai i entorn apropiat per que aquests es puguin reproduir. Creiem que l'experiència de veure parir als guppys pot ser molt interessant pels alumnes de qualsevol cicle, ja que observar amb detall aquest esdeveniment pot ser molt enriquidor. Érem conscients de que seria difícil fer coincidir el part amb una de les notres sessions. Vam pensar d'instal·lar una càmera fixa en constant gravació, però ens vam adonar que no teníem prou memòria als nostres dispositius i ho vam descartar, però creiem que des de l'escola es poden utilitzar diversos recursos per fer un seguiment més exhaustiu d'aquest fet, una càmera programada per que faci fotos cada 5 o 10 minuts, un grup de nens que s'encarreguin de fer anotacions del que van veient...
En conclusió podem dir que aquests dies d'observació han estat molt enriquidors. És important fer constar que la observació és molt més rica i productiva quan és feta en grup, ja que cada persona pot aportar diferents aspectes que potser un sol no veu. Tots hem aportat la nostra visió, alguns es fixaven més en els apectes físics de la peixera (canvis en els peixos i la peixera, excrements, algues...) i d'altres més en el comportament d'aquests animals.
No hay comentarios:
Publicar un comentario